Salta categorie di corso
Salta corsi disponibili

Corsi disponibili

Area Sportelli Autismo Italia - SAI dedicata alla conduzione dei laboratori di formazione, sperimentazione educativa e attività redazionale in collaborazione con la Piattaforma Integrata per l'Autismo, curata dal Dr. Maurizio Arduino e colleghi.

Area della Rete dei CTS della Calabria dedicata ai corsi organizzati in attuazione del DM 435/2015 del MIUR per l'apertura degli sportelli provinciali autismo

Area della Rete dei CTS della Calabria dedicata ai corsi organizzati in attuazione del DM 821/2013 del MIUR

Attività formativa in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"

Attività formativa in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"

Attività formativa in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"

Due percorsi di formazione per Referenti/Coordinatori dei processi sui temi della disabilità e dell’inclusione. Seconda annualità. Priorità 4.5 del Piano per la formazione dei docenti 2016-2019 - MIUR: Nota n. 32839 del 3/11/2016 - USR Calabria: Note n. 4090 del 16/03/2017 e n. 3301 del 2/03/2017

Attività organizzata in attuazione del Note MIUR n. 2519 del 15-04-2015 e n. 16367 del 2-12-2015 

Servizi di informazione, informazione, consulenza e documentazione per le scuole con alunni con abilità diversa ex Legge 104/1992. -  Ambito progettuale: MIUR Nota n. 7086 del 21-12-2017, DD n. 1352 del 5-12-2017, DLgs n. 63/2017, art. 7, comma 3

Attività di informazione, formazione, produzione e sperimentazione di documentazione scolastica educativa condotta in modalità di ricerca azione (Ambito progettuale: MIUR, DD n. 1110 del 24 -10-2017, art. 1, comma 2, lettera b "... Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità certificata, ai sensi della legge 5 febbraio 1992, n. 104, e con diagnosi di disturbo specifico dell’apprendimento, ai sensi della legge 8 ottobre 2010, n. 170, mediante la documentazione, la condivisione e la diffusione di metodologie, buone prassi, materiale informativo e formativo nel Portale Nazionale per l’inclusione scolastica")

Attività organizzata in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"

Attività organizzata in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"

Attività organizzata in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"

Due percorsi di formazione per Referenti/Coordinatori dei processi sui temi della disabilità e dell’inclusione. Seconda annualità. Priorità 4.5 del Piano per la formazione dei docenti 2016-2019 - MIUR: Nota n. 32839 del 3/11/2016 - USR Calabria: Note n. 4090 del 16/03/2017 e n. 3301 del 2/03/2017

Attività organizzata in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"

Attività organizzata in attuazione del Note MIUR n. 2519 del 15-04-2015 e n. 16367 del 2-12-2015 

Attività organizzata in attuazione del DM 435/2015 del MIUR per l'apertura degli Sportelli Provinciali Autismo (SPA) presso le scuole titolari di CTS / CTI

Formazione in servizio dei docenti specializzati sul sostegno sui temi della disabilità, per la promozione di figure di coordinamento. Realizzazione di specifici percorsi formativi a livello territoriale. Soggetto attuatore - CTS Cosenza presso IIS ITE "V. Cosentino" - IPAA "F. Todaro" di Rende (CS)

Attività formativa organizzata in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"

Percorso di formazione per Referenti/Coordinatori dei processi sui temi della disabilità e dell’inclusione. Seconda annualità. Priorità 4.5 del Piano per la formazione dei docenti 2016-2019 - MIUR: Nota n. 32839 del 3/11/2016 - USR Calabria: Note n. 4090 del 16/03/2017 e n. 3301 del 2/03/2017

Nell'ambito delle attività di formazione del corso sono previste 20 ore complessive di studio, documentazione e lavoro on line. Le prime dieci sono afferenti al primo modulo (area del contesto e della comunicazione) e le successive dieci al secondo modulo (area specialistica e metodologico-didattica). Le dieci ore di studio autonomo per ogni modulo saranno validate a seguito di:

1) studio autonomo dei materiali didattici di entrambi i moduli caricati sulla piattaforma;

2) compilazione di un questionario finale per ogni modulo. 

Attività organizzata in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"


Attività organizzata in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"

Attività organizzata in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"

Attività organizzata in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"

Due percorsi di formazione per Referenti/Coordinatori dei processi sui temi della disabilità e dell’inclusione. Seconda annualità. Priorità 4.5 del Piano per la formazione dei docenti 2016-2019 - MIUR: Nota n. 32839 del 3/11/2016 - USR Calabria: Note n. 4090 del 16/03/2017 e n. 3301 del 2/03/2017

Attività organizzata in attuazione delle Note MIUR n. 2519 del 15-04-2015 e n. 16367 del 2-12-2015 

Attività organizzata in attuazione dell'avviso MIUR  DD n° 1078 del 21-10-2016 "Potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e degli studenti con disabilità e/o con disturbi specifici dell'apprendimento"

Formazione in servizio dei docenti specializzati sul sostegno sui temi della disabilità, per la promozione di figure di coordinamento per l'inclusione. Realizzazione di specifici percorsi formativi a livello territoriale. Soggetto attuatore: CTS Reggio Calabria, presso ICS "Giovanni XIII" , Via Ammiraglio Curzon, Villa San Giovanni (RC). Sede del CTS e del corso: Sc. Sec. 1° Gr. "R. Caminiti", Via Mons Bergamo, 39 - Villa San Giovanni


Formazione del personale scolastico in attuazione del D.M. n. 762/2014

Formazione in servizio dei docenti specializzati sul sostegno sui temi della disabilità, per la promozione di figure di coordinamento.

Realizzazione di specifici percorsi formativi a livello territoriale.

Soggetto Attuatore : CTS VIBO VALENTIA presso I.I.S. "DEFILIPPIS-PRESTIA"

Area delle 78 scuole della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al percorso formativo in modalità di ricerca azione "Software libero e inclusione: dalla sperimentazione all’azione didattica"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al percorso formativo in modalità di ricerca azione "Gestire la classe attraverso una didattica cooperativa e sensibile alle differenze"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata all'archiviazione, gestione e condivisione della documentazione educativa prodotta o acquisita dalle 75 scuole della Rete

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al corso di formazione "Sviluppare e valutare le competenze in ottica inclusiva"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al percorso di formazione "Le tecnologie per la didattica capovolta"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al corso di formazione "La normativa per l'inclusione degli Alunni con Bisogni Educativi Speciali"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata all'Unità Formativa "Educazione emotiva, affettiva e sessuale: una sfida per gli educatori dei nativi digitali"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al corso di formazione, articolato in due Unità Formative, sul tema "ICF ICF-CY: la valutazione multidimensionale dell'alunno in funzione  del progetto educativo personalizzato"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al corso di formazione "BES: dalla rilevazione precoce agli interventi didattici mirati, dalla costruzione del PDP alla valutazione"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al percorso di formazione/sperimentazione "Comunicare, promuovere, valutare competenze nel curriculo verticale: UdA e rubriche valutative"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al corso di formazione "I disturbi di apprendimento a scuola: conoscere per comprendere e agire"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al corso di formazione "Il metodo di studio: potenziare la competenza imparare a imparare"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al percorso di formazione/sperimentazione "Insegnare per competenze: Didattica per competenze e curriculo verticale - Didattica per competenze ed inclusione"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al corso di formazione "L'apprendimento cooperativo per una didattica efficace"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al percorso formativo "La valutazione per competenze"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al corso di formazione "Le nuove tecnologie e l'open source per la didattica inclusiva"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata al corso di formazione "LIM e didattica inclusiva"

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata alle attività del corso di formazione, articolato in tre Unità Formative, sul tema "Opportunità del sw libero per l'inclusione, la didattica e l'innovazione"

Area della "Rete provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza" dedicata all'informazione, comunicazione e documentazione sulle attività della Rete. Quest'area non contiene attività e corsi di formazione.

Area della "Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Reggio Calabria"

Area di lavoro